不曾喜过人的程守方，第一次遇到这样的情形。他只觉得自己T哪里了问题，心脏一直怦怦的，不知怎麽回事。

他的名字叫原严承。

苏老师在确定男同学坐定位後，才开始将新课本发放下去。

洪晓慧与程义在一起往的时候，两人的年纪都还很轻，没多久便奉成婚。刚结婚那时，他们之间还有一般新婚夫妻的情意，彼此也都很期待孩的生。

一段关系的结束，自然会让他心里到沉甸甸的，只是又好像没他想像中的难过。

这时程守方才知那个男同学的名字。

後来自程守方生开始，婆媳问题、育儿问题、经济问题、x1Ngsh1问题等等，诸如此类需磨合的事情接踵而来。很快地，夫妻俩之间的情意几乎耗磨尽失。

最後他猜测，可能是昨晚帮母亲一起整理行李，到接近清晨才睡，所以现在T才会现一些奇怪的反应。

站在门的男同学逆光而立，令程守方一时之间无法看清他的面貌。

甚至心里的某个角落，隐约为了，不会再有争吵声伴他睡，而松了一气。

昨晚就跟他说，今天要搬过去杨竹跟对方一起住。要他自己住在外婆家。

九月的yAn光依然炙刺，外的光线穿越走廊，朝教室的方向照S而来。

她好数量便递给坐每一排的第一个同学，从他们开始往後传递下去。

每次两人在家里碰到面，都是在不愉快情形下结束，以致於後来程义开始排斥回家，甚至在外面过夜的次数越来越多。

在传递课本的过程中，程守方的手偶尔会与男同学的手不经意地碰到，虽是短暂的接，但被对方碰时的，却像是烙印般地残留在他手上，心里颤动的觉愈发严重。

男同学走教室後，程守方这才看清他的样貌。

见教科书都发下去後，苏老师开始站在讲台上自我介绍，约定班级公约，生活规范等细项，并告知每个人的座号。接着她就用座号的编排顺序来替大家重新安排固定座位。

通常是听到父母亲其中一方的声音开始大起来，接着是摔东西的声音，吼叫声，尖叫声，最後是关门的声音。有时候可能没多久，会有另一个关门的声音。

「没事，原同学你慢慢来，我们还没正式开始。你的制服中午前就会送来，你先随便找个座位坐。」苏老师好像知他是谁，客气的对他说话。

他对大人们争吵时的张扬情绪到恐惧，所以时常是躲在被窝里着泪睡着的。

同样的剧情，反覆一再上演。

男同学向老师应声颌首後，毫不犹豫的朝那个位置走过去。

程守方瞬间像是理解了某事的发生，只嗯了声表示知，其他的什麽都没多问。

目前教室的空位，只剩程守方前面的那个座位。

「守方，我们之後就去外婆家住，不会再回这里了。」洪晓慧红着眶对着刚回家的儿如此说。再多一句的解释也没有。

母亲洪晓慧自离婚後，刚重新一段新情，便上与对方陷恋。

程守方从小就常看见父母亲在吵架，什麽都能吵。

那时的他还小，不知怎麽面对这样的激烈场面，只能把自己关在房内。

前门。

这样的日持续了好多年，有天他国中放学後回家，就看见洪晓慧在收拾他房内的品，旁边放了几个大箱还有行李箱。

随着男同学的步伐越来越接近他，程守方觉到自己的心不自觉地加快，同时也发现自己的目光无法从他上移开。

新座位安排好之後，苏老师要求班上每个同学自我介绍，让同学间能更彼此熟悉认识。

这个人长得很好看，剑眉星目，的鼻，嘴饱满，线的廓明显。他上衣是宽松的T恤，下则是合窄的K，将他笔直的显得更修长。

洪晓慧当然也知程义在外面g了什麽，夫妻俩的争吵越发激烈，到後来光是普通的日常对话，都能听见双方的语气夹枪带，情绪一即发。

即使对方已座，程守方看着他的背影，波动的情绪还是久久无法平复。