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1981-3(1/2)

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学校是个奇妙的地方。

它给予了可以让人习得知识的环境,但却又不仅仅如此。

它赋予了知识、友谊、竞争、服从。

同时也剥夺了许多。

但很多事情本shen并不存在对或错,世界本来就不是非黑即白。

所有的一切都可以是工ju,一zhong手段。

端看个人如何权衡、选择。

有些人只是选择了大时代。

有些人则是为了心中的声音默默耕耘。

我後来会一再地qiang调。

没有对错。

至於现在?

我觉得有点煎熬。

一方面陷入「朋友」,一方面陷入「liu行」之间,举步维艰。

我已经明白怡慧对我说的「翘课是liu行」这句话是谎言,而我们也确实因为违反时代的liu行而受到惩罚无论是心理或是生理。

但我们是朋友。

朋友间应该互相信任。

这是我从某本不知名的书籍上看到的。

那怡慧为什麽要说谎呢?

我撑着下颚,看着斜前方正在和别人有说有笑的怡慧,兀自陷入了思考。

枯燥的日子一天一天的在过。

成为学生的日子三点一线,家、公车站、学校,经济稍微富裕的可能再加个补习班。

我们的任务很简单,就是把书读好。

大人总认为我们很幸福,不用为了生计烦恼。

却忽略孩子也有应该要克服的难题。

成绩??勉qiang算是一小bu分吧。

在这个年纪,人际关系可b那些Si板无趣的数字来得复杂多了。

今天还一起牵着手去上厕所的闺密,可能下午就翻脸老Si不相往来。

球场上差点打起来的对手,没多久後就云淡风轻的继续称兄dao弟。

这zhong错综复杂的人际关系,一旦chu1理不当,除了当事人间gan到痛苦以外,更会连累被夹在中间的人。

我觉得我的後背都要被戳烂了。

後面那位难不成是在怨恨那天我害全校在烈日多罚站了二十分,所以决定用原子笔戳爆我的背吗?

见我还是没有反应。

後面的人总算开口了。

「欸,帮我把这个给陈晓。」

我回过tou来,看着张mei惠手上被折成信封样子的纸。

张mei惠是我们班里个子最矮的,大概也是我们班少数几个没有带yan镜的nV孩子,一双大yan总是直视着对方,睫mao长到会在脸上留下小羽mao般的影子,她落落大方的个X在班上满受huan迎的。

但我此刻看她,却发现她刻意避开了我的视线,侧tou盯着自己的桌面,手上的纸条从桌下的feng隙间递了过来。

她顺dao轻踢了我的椅子。

老师正好背对着我们,在黑板上涂涂写写,粉笔划过黑板时,还会时不时发chu刺耳的声音。

我接过了纸条。

学着张mei惠喊我的方式,戳了戳前面坐得笔直的男生。

显然陈晓没有我这麽迟钝,我刚戳了一下,他就立刻回过tou来了,只是表情不是很友善。

彷佛我打扰了他的什麽大事一样。

「这个给你??」我晃了晃纸条。

陈晓瞥了一yan,没打算搭理我。

「张mei惠要我转jiao的。」我慢悠悠的补充了一句。

半晌,他才伸手接过,yan神越过我,看向了後面。

对上了一双眨ba着的yan和有点泛红的脸。

「好了,这是这次的模拟题型,给你们五分钟看一下题,等会cH0U人上来。」老师的声音陡地cHa入,打断了两人的凝视。

在老师转shen的一瞬间,台下的小动作及声响就像是半夜在厨房偷吃的小老鼠般,在受到惊扰後,咻地一下子便消失无踪。

躁动的夏天、蝉鸣、青chun。

只剩下笔尖落在纸上的声音,以及夏蝉孜孜不倦的叫喊。

「所以说,张mei惠要你把纸条传给陈晓?」午休时间,我和怡慧排队等着打饭时,怡慧凑近我的耳朵说着。

「哈、哈。」

好yang。

我忍不住笑了两声,shenT也抖了抖。

「对啊,一开始也不说要g嘛,就一直戳我的背,到现在背还有点痛欸。」我又开始抱怨,gan觉背上应该已经被戳了一个shenshen的痕迹。

队伍总算往前了点。

我快饿扁了。

但每次学校的午餐都吃不饱。

我把原因归咎成两点。

一、我总抢不赢那群

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