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《学习白求恩》?不是《纪念白求恩》吗?莫非***写了两篇不同的文章?
“......”
所以他现在踌躇满志,恨不得立刻跃
提枪上战场,然後开个无双狠狠地割草,让小鬼砸有命来、无命回去。
“我上我也行”的错觉。
这
小细节的修改有好几
,要不是他备课紮实是发现不了这些细微的不同之
的。让他给学员们讲这篇文章绝对是轻松加愉快--他连二十一世纪的熊孩
都能忽悠瘸了,更别说给一帮老革命讲课了!
杨鸿儒满怀着好奇心打开小册
,册
的名字叫《诺尔曼·白求恩纪念册》,里边的文章都是发表对白求恩同志沉痛哀悼的文章。通过仔细地,杨鸿儒在这篇《学习白求恩》发现了很多和自己教的教材当中的不同之
。
突然,他发现在
份卡起效之後,他
上的休闲服变成了一
八路军同款灰布军装。看来那家Si要钱的公司提供的服务还是b较靠谱的!
“您问我加拿大在哪?加拿大离我们可就远了!老
知
不?加拿大在老
北边!加拿大老大了!b咱们华夏还大!而且那地方人少,而且冬天特别冷...”
在那人的带领下,杨鸿儒来到了一间窑
见到了等了他有一会的罗主任。罗主任一见杨鸿儒
来之後问
:“你跑哪去了?上级有学习文件下发,下午就要组织g
修班的学员
行集T学习,你这个老师却不在,成何T统?”
罗主任珍重地把一本还泛着油墨气息的h纸册
递给杨鸿儒说
:“好好学习,领会其中的JiNg神。里面有一篇文章要重
学习,那篇文章是
书记写的《学习白求恩》。”
杨鸿儒已经知
了自己此时的
份--延安政治
的一名宣传g事。近期负责的工作是在延安g
修班当中担任教员,这个班级的学员在培训结束之後都会奔赴各前线
队担任军事主官或者政治主官。
“白求恩同志是一个加拿大人,他不远万里来到华夏、来到边区为拯救我们的战士奉献
了生命。这是什麽JiNg神?这是国际主义JiNg神!这是JiNg神!人家为了我们的革命事业抛
颅、洒
血--我们呢?更要玩命杀敌,报效国家...”
b如:在第二自然段中“不少人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担推给人家,自己挑轻的……这
人其实不是员,至少不能算一个纯粹的员”。在此版中,***接着严厉地写
:“对着白求恩同志应当愧Si”。後来这句话被删去了。
“小杨g事,有时间聊聊吗?”
最大的不同就在於题目。经过确认,《学习白求恩》就是《纪念白求恩》的首版。在文章当中,***有很多语气b较
烈的措辞都被删掉了。
Ai才之心人皆有之,这不--杨鸿儒没等下课就被某个团的政委看上了。一下课之後,老政委就笑咪咪地等在外边,一看杨鸿儒夹着小册
走
教室,立刻迎了上去。
带着二十一世纪的老师职业素养的杨鸿儒,一上课就把这帮老革命忽悠瘸了。一节课讲下来,这些g
们对这个小杨教员的印象非常好。讲得太好了!小嘴一张就知
这是个天生Ga0政工的料
!