范倚云就说：“要不给温灼一句独诵呗。”

毕彤稍微明白了她的意思，于是拍了拍手，组织：“来，咱们再跟着音乐练一遍。”

毕彤走到她面前，低声说：“你声音太过柔和了，完全被大家的盖住，能不能试着提一？”

混在大合声里，大家的声音把她的声音盖住了，就会让张的温灼有一丝安全。

温灼难免心虚，走过去坐在位置上，将凳往前拉了一大截。

虽然说学习时间确实张，但是能够一起参加学校组织的活动，对年少的学生来说也是件开心的事。

他坐在位置上，正低着看书，显得沉郁。

他一定明白，他不是一直都那么聪明吗？

位很宽敞，温灼的后背从来没有碰到过江嘉言的桌。

可练习的时间并不长，晚自习快开始的时候，大家才一起回了教室里。

温灼，“我试着大声。”

之前对他说的那句话又在温灼的耳边响起，别人听不来其中的义，但江嘉言不同。

只是她的声音本就温和，而且极少大声说话，所以朗诵过程中，基本没有她的声音。

范倚云走到温灼的边上，摸了摸她的肩膀，稍稍安了下她，然后对毕彤使了个。

温灼立就摇拒绝了，“不行。”

但如果让她独诵，那一定会因为太过张害怕尽洋相。

范倚云拉着温灼的手，与她一块回到座位，嘴一直不停，说着刚才排练的事。

温灼混在人群里，她的台词全都是合诵。

毕彤赶摆手，“不是怪你的意思，就是怕你声音完全被埋没，没有参与！”

背景音乐是一首节奏缓慢的钢琴曲，节奏有起伏但是并激昂，通过多媒的音响放来时，让人有一心情平复安宁的力量。

温灼从一开始的心神不宁，到后面也能慢慢投到这个排练之中。

所以一开始的朗诵并不顺利，没有情，断句不正确，节奏跟不上，和声的时候声音不齐等等。

“就暂时先这样吧，咱们还不是很熟练，多排练几遍慢慢熟练之后再说。”

毕彤回看温灼，询问，“你可以吗？”

温灼的脸颊一，顿时有一拖大家后的觉，抿着说：“对不起。”

人在学习上是拿手的，换了别的就没那么优秀了，尤其是这表现型的东西。

温灼起初还在听，但是教室之后，她的目光不由自主地落在江嘉言的上。

毕彤有缺少耐心，尝试了几遍之后，他就有想发脾气。

要不就是女声合诵，要不就是集。