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他可是开学当天就说“你的教育念太保守了”的那
人。
陶与晴发自内心笑了:“在这一
上,我们终于达成共识了。”
简璃重新低下
看书,说:“刚才来看我,是怕我打他们吗。”
“万一他家
真的不幸你又怎么办。”
“后期走访调查,她初中的时候曾经向老师求助过,效果几乎没有,所以步
中之后她一直没和我提起过任何事情,这些都是她死后调查
来的”
“父母和学校的原因,那天之后我才知
,有几个学生一直在找她的麻烦,前一天她被摁着扯了衣服,后一天就从教学楼上
下去了。”简璃说起这件事的时候,目光
盯着一方,
神没有移动,也没有看
去一个字。
“她的家
环境也不好,家里有两个弟弟,父母离异之后一人带走了一个,她有时候去父亲家,有时候去母亲家,没有跟着哪一方长期生活。”
“你目标太大很难不发现。”
陶与晴愣愣的看着他,听他开
说:“教学意外,去年我的班上,有个孩
自杀了。”
“……我要收回心里对你的所有赞扬!”陶与晴不满的睨了他一
,顺势说:“所以你为什么来我们学校?总不会真是
罚学生吧。”
“……总有办法的,”陶与晴翻开教案,碎碎念:“总不能什么都不
吧。”
“……”简璃沉默片刻,放下笔,破天荒
:“问问看吧,有机会的话一起去看看。”
“……你发现了呀?”陶与晴下意识回
,发现办公室里其他的老师应该都去上课了,说:“也没有,我们就是看看怎么回事。”
“我毕竟是个老师,还是希望学生能好好学习的。”
难
生个病生
人
了……不对,这样想人家也不太好,简璃本来就是很负责的老师才对。
伤疤
就无功而返了,”陶与晴
了哦额
,接着说:“你觉得咱们是不是真的要家访一下?毕竟孩
的教育离不开家长,我们得看看症结在哪。”
第11章
陶与晴瞬间
睛就瞪大了,难以置信的问:“自杀?因为什么?”
简璃的笔尖再次顿了顿,没
没脑的来了一句:“我毕竟是个老师。”
“真的假的你转
了?”陶与晴惊讶的抬
,
来说简璃应该会泼一些刻薄的冷
才对。
简璃的语气好似没什么波澜,陶与晴知
他一定努力让自己冷静,可是想不
什么安
的话。
在当了老师……或者说、在他决定成为老师之后,每次看见这样的社会新闻,他都比平常人更能共情,忍不住去想如果是自己的学生,自己应当如何。
“……”陶与晴不喜
这
故事。