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我忽然想起第一个代班。
这一次,不行。
这一次,
我接起来。
想起那个人,
「喂?」
手机再次亮起。
我正要再开
,
「我知
。」
那一刻,我终於懂了。
「……好。」
不是我不想救他。
把早餐放
微波炉。
【限制提醒】
1
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◆不是结束,是更难的开始
我站在房间中央,
这不是规则禁止的话。
也不需要。
完成度:63%
我闭上嘴。
对方愣了一下。
因为我差
要说的那句话是——
但我知
——
1
「你如果再这样,
不是妥协。
「那你以後会很麻烦。」
【代班
度】
是这个世界——
◆他真正想要的,不是被理解
「你知
你这学期缺课多少吗?」
我站在窗边,
1
◆善意,被限制
行「价值肯定型对话」
那不是敷衍。
却像是在提醒我——
「但我会陪你,
这是我能给的,全
了。
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这
T,真的知
。
不准我给他理由留下来。
准备好换一
方式留下。
叮的一声响起时,
视野忽然一暗。
我笑了。
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◆世界不准我抱他
看着那个还没长大的
T。
「你终於接电话了。」
「……那会怎样?」
电话那
沉默了一下。
第一次被允许停下来的样
。
箱门上贴着便利贴。
我轻声说:
看着外面灰白的天空。
◆第一次,被限制说话
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我低声说:
很慢。
「我不会告诉你,
撑过今天。」
而是——
每一步都会很痛。
字迹潦草。
不是讽刺。
学校来电。
我摇了摇
。
我说。
我坐回床边,
真的会被记过
分。」
世界很
好。」
一行字,
对一个已经不想以後的人来说,
只动了一格。
只是觉得这句话,
我坐在餐桌前,
「你已经
得很好了。」
请勿引导对未成年者
很远。
听着自己的心
。
直接浮在视线边缘。
——「自己
来吃。」
很重。
而是——
没有署名。