杜笠猜想对方八成是在问自己，便抬手比划手语：[打不开门。]

杜笠：[不，我来办证。]

杜笠见惯了这场面，明白周是下意识地担心，怕说错话伤了自己的自尊心。这本是善良之举，不过，这下意识的态度转变还是有些让人受伤。这转变不是故意的，而是下意识的，这不正说明对方潜意识里就认为他和正常人不一样吗？

周暗自批评自己失态，不是一名合格的残联工作者。他连忙调整状态，斟酌着言辞，小心地说：“这个门，它是往两边划的。”

周见杜笠脆利落地来，没有被磕碰，微微惊讶了一下，同时松了气，“其实您不会开正常，我一开始也不会，毕竟这门我也是第一次见呢。原来这里的门是内外开的，但这个挨着楼梯，还正对着楼梯，内外开的门容易事故，太危险，所以副会长想办法找来了这个左右平划的推拉门，前两天刚让人给换上。”

最后一声是冲杜笠叫的。杜笠吓了一，这礼有大，杜笠受若惊。

“噢，”周赶走开两步，解释：“我也刚来……”

杜笠摇，比划手语：[谢谢你，我想自己试试。]

他在生活上想要努力和正常人一样，所以格上暗暗有些较真和要。就比如，虽然这门他从没接过，没能打开情有可原，但他还是下意识地对自己多了一丝失望。

杜笠的有残缺这一认知让周下意识地把杜笠归为需要特殊对待的弱势群，他由此产生同情之心，内疚，无措，支支吾吾，言又止了几次。

周看到杜笠比划，先是一愣，随后打量了杜笠一遍才明白。

杜笠扶着门，用盲杖探了探，探到了推拉门的底框和凹槽，丈量了一下距离，心里有了数，还算轻松地走了去。

周笑：“啊，原来是这样。我觉得您有面熟，误以为您是我同事的亲戚，实在不好意思。”

杜笠正要表示回答正确，一个小姑娘划开门来，看见周，疑惑地问：“哎，周，让一让，堵门嘛呢？”

话没说完，就听姑娘惊喜地叫：“笠哥？这是笠哥吧？”

所以，小朋友的这番开导是看他格有些要，所以在怕他打不开门心里受挫。

看见杜笠笑，周以为被猜中了心思，一张脸涨得通红，张地不敢气。

杜笠笑着比划手语问：[你觉得我像谁？]

为了让周心里好受，杜笠不在意地笑了笑，用手语安抚周，希望周不要张。

杜笠笑了，这小朋友心思锐，某些时候会照顾人的情绪。

熟，正要确认，又觉得不该贸然猜测别人份，便改了，“您是……您怎么不去啊？”

听声音是个有活力的少年。

周脑袋里轰一声炸了，

周把门划开，试探着问：“门开了，用我扶您去吗？”

“要是没有这扇门就好了。”杜笠在心里叹了气。

往两边划是什么概念？杜笠这是第一次听说，下意识愣愣地想了想，有些明白，又不明白。

杜笠笑笑，比划手语：[谢谢你。]

周环顾四周，有些犹豫和腼腆地凑到杜笠耳边，小声：“杜、杜莎文……”

周有些不好意思地挠了挠，把门关好，问：“您是来找人的吗？”

江晓开心地：“见过！见过照片，在莎文钱包里夹着的！笠哥，杜笠，莎文的亲哥！笠哥好！”

周疑惑，“江晓，你认识他啊？”

杜笠被尖叫声吓了一，不确定姑娘中的“笠哥”指的是不是自己，毕竟自己从来没在残联现过。

杜笠愣了愣，觉得有些奇异地好笑：小朋友说个名字都这么腼腆张，看来事情不简单啊。

不过这位小朋友好歹也是为他考虑，他没理要求别人拥有统一的三观标准，并把自己禁锢在别人和客观世界带来的难以改变的伤痛里。