什麽超能力？纪羽星傻愣当下，不知如何回答？

之後再之後，有时纪羽恩於夜人静独自回想时，总不止一次暗自假设：

「还不都因为你！爸爸妈妈不是告诉过你要低调！我不是也告诉过你：如果哥哥不在边，千万不要表现一些很奇怪的能力！……结果呢？光速移位！看来你是真想被抓去开膛破肚、当研究标本，是不是？……」

纪羽恩的责难声，忽地停、没再继续，只因纪羽星的中，早已蓄满如碎钻般晶亮的泪。

「不对，这不像术？这太非现实了！老师没有，还有同学们的反应……纪羽星，你是不是有超能力？」

然一听纪羽星如此说，纪羽恩反而是气不打一来，哇啦哇啦责问：

经此一事件，他已能预料後续可能衍生的话题与风波，真得赶让爸妈有一「合理解释」羽星超凡能力的因应对策。

「对不起……我只是听到哥哥受伤……想赶快过去……我也不知……对不起……」

如果当初爸妈没有带着他上大雪山追踪天文异象、也就不会遇上坠毁的飞行星船、更不可能将外星宝宝捡拾回家……那麽，他的成长路程，会不会也就能如常人一般岁月静好、安稳顺遂，充满亲情陪伴的温笑声？

的确，此一情状已经超11岁小男孩解释的能力范围，只能寻求爸妈的协助了。

「妹，帮我跟老师请假，就说……就说哥T不舒服，先回家了。」

啊？陈紫萱正想再问，陈品翰已一手抄起书包，急步尾随而去。

纪羽恩握住纪羽星的手，就在老师同学狐疑的目光中，一跛一跛、忐忑离场。

「哥哥，你走慢一呀，你的脚都受伤了耶。」纪羽星忧心、贴心。

日光灿灿。一路上，纪羽恩一语不发、尽生闷气，只是一味加快跛行的脚程。

看着纪羽星不知所措的无辜模样，纪羽

…？难你有学过时空位移的术吗？」保健老师难以置信，喃喃问。

正不知该如何解释前一切的纪羽恩，乾脆依循老师的说法、力作泰然自若：

陈品翰看着纪羽恩与纪羽星相伴，真也不回离去；想想，再转对陈紫萱：

「纪羽恩！还没下课放学耶？」陈紫萱率先惊喊。

「不是啦，老师……」，完！漏馅了！纪羽恩不知该如何自圆其说，只得转：「还是，明天我请爸爸妈妈过来学校，他们应该b较知怎麽跟老师解释？」

当然，如此推论也都只能是纪羽恩的自我想像。凡事，只要有了选择、有了起始，生命的行走轨迹，当然也就会跟着浮动、转移、更迭，再难重来过。

「我……」可是我没学过术啊？单纯的纪羽星不知哥哥的用意，表情为难。

返回教室的兄弟俩，全然无法不在意同学们彷佛看待「变生」的奇异神？甚至，隐约还可听见同学间的窃窃私语：「妖怪！」、「变人！」、「千万离纪羽星远一！」……这些不友善的言词，令纪羽恩坐立难安、再无法逗留，待整理妥书包，便手携纪羽星往教室外行去？

纪羽恩没理会，仍自与弟相伴、跛足前行。

「没错、没错哦！老师！我弟弟在国外真的有跟一个……嗯空中飞行术大师，学过瞬间位移哦！对吧？羽星……快说对啊！呵呵～」，纪羽恩努力堆砌笑容、朝纪羽星猛眨暗示。

正因纪羽星此次不经意展现非b寻常的「瞬移」能力，使得原本已是平静如常的校园生活，波澜再掀、激涌起一GU浪。然而，纪羽恩尚不知晓的是：不仅校园生活；接续，他的生命历程，亦将产生莫大幻化与改变！

「纪羽恩，你的脚受伤……还是，我陪你们吧？」陈品翰赶上前，真心。

「哥哥……？」纪羽星被动跟走，似乎尚未意识到事情的严重X。

「不用……。」