弟弟两根小棍，让弟弟夹鱼肠给鸭子喂。

弟弟笨手笨脚的拿着木棍伸手往篓子里，然後小心翼翼的夹着一根鱼肠往鸭子嘴边凑。

弟弟刚把小棍伸过去，芦花鸭秃噜一下就把鱼肠给秃噜没了。

“哇！”弟弟瞪大了眼睛，鸭鸭吃东西怎麽这麽快，秃噜一下就把东西吃完了。

弟弟觉得没看清鸭鸭怎麽吃东西的，他觉得可好玩了，忙继续拿小棍夹东西喂鸭子。

一旁围着看的小朋友们，见小砖喂鸭子喂的很开心，小朋友也想拿东西喂鸭子，小朋友们有点害怕的偷偷看着李孟羲，也不知道李孟羲让不让玩。

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“来，谁想喂鸭鸭，给你们拿个棍。”李孟羲笑着，从车上随便捡了几根小的木棍。

这木棍看起来很像是筷子，而其实，就是筷子。

木工营g杂活的工匠很大一部分工作，就是做木碗木筷，碗没什麽技术含量，但军中现在人手一只碗都做不到，好多人还用竹筒啥的吃饭呢。

现在李孟羲抓着的一把筷子，就是木匠们的劳动成果。

小朋友们很多，李孟羲一个挨一个给每个小朋友都发了一双筷子。

拿到筷子的小朋友，争先恐後的挤到篓子旁边，用筷子夹鱼肠喂鸭子。

芦花鸭此时受到了非同一般的待遇，那麽多小朋友一起喂它东西吃。

可怜，兵荒马乱的，小朋友们本该溪头卧剥莲蓬无忧无虑的童年，是混在流民队伍中惊恐不安的度过的。

一只普普通通寻常可见的芦花鸭，就让小孩子们欢喜的不行。

如果小朋友会喊加油，那麽，鸭鸭每一次秃噜一下轻易的把鱼肠给吃掉，小朋友惊叹的哇哇声，应该是一声又一声认真的加油吧。

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曾经路过幼儿园门口时，见到一群小朋友扒着围栏，嗷嗷的给围栏外一台正在工作的挖掘机喊加油，当时，李孟羲看到，挖掘机驾驶舱里，挖掘机师父脸上的笑意就没消失过。

小朋友们能很认真的给挖掘机加油，同样，也会很认真的给鸭鸭加油。

小孩子们玩的尽兴，欢声笑语回荡了很远，只是听着，或远或近的大人们脸上就不由自主的露出了笑意。

义军是很好的所在，好在哪呢，好在每个人有饭吃？好在没有人欺负人？这些都不是，小孩子们开心的笑出来，就足以证明义军有多好。

见小朋友们玩的很尽兴，李孟羲就cH0U身离开了。

李孟羲在一边，一边和鲁犁聊天，一边看着嬉闹的小朋友。

李孟羲跟鲁犁商量着鸭笼的细节，看能不能做几个大的鸭笼。要能放上一个盘子，或是放上一个大碗，不然，喂鸭子吃东西喝水，还得拿手喂。

鲁犁想了一下李孟羲的要求，觉得不难。

木匠们都能用木头凿出木碗，自然也能凿出大一点的放鸭食放水的大的木槽。

李孟羲说，做好几个大的笼子，一个两个可不够用。

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“养J，养下蛋的母J，公J也养，养他几百只不难。”李孟羲说着。

从产蛋量来算，J类下蛋b鸭子下蛋更勤，而且，J蛋b鸭蛋好吃，鸭蛋b较腥。

下蛋的母J养着就算了，为啥要养不下蛋的公J？

因为李孟羲想了，公J自有公J的作用。

在没有钟表的情况下，公J就是提醒人们天亮了的生物钟表。

每日，天一亮，大军做饭拔营就没有个准确时间。