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令下达之後,队列开始移动。
前三步减速,拳抱於腰间,不放下,第四步才放下。
此四十新兵,能站齐,能对齐,能走齐,列阵作战,已经可以了。其实直接到此为止,把这四十人直接散下去,以此四十人为基础,开始全面推广队列,也勉
能成。
可能刘备会觉得齐就不是问题,李孟羲则会认为这是不足。
好大一会儿,李孟羲终於察觉到违和之
在哪了。
不然,转一个弯,方阵就变成了斜的。
战场上,我军想转弯猛击敌军阵型侧翼,这时,敌军也抱着同样的想法,队列也转弯迎
而来。
1
原地踏步没问题。
毫无疑问,整齐的阵型,吊打不齐的阵型。
转弯转不好,队列一下就
了。
“原地踏步——走!”
这才四排而已,一个大转弯,队列就不齐了。
又是半个时辰。
此时,决定胜负的关键因素是什麽?
新兵踏步前走,李孟羲一看就隐约觉得不对。
步声,听
了有意思的东西,没了
令,这些训练不满一月的新兵,原地踏步的确是踏着踏着就
了,但
到一定程度之後,就不再
了,从脚步落地声音中可听
来,脚步的整齐度,经过一会儿混
之後,开始自己往整齐了调整。
转弯跑过程中,
现了一个小问题。
李孟羲教了两遍,然後就由刘备带着练习。
在之後,李孟羲先是调整了新兵们队列迟缓的问题,让新兵们放开了迈步。
起步走,队列训练目前只到这里,只推
到这里。
能自己自发的,有意识的把调整脚步以保持和他人同步,这b一直整齐更能说明问题。
李孟羲本以为,跑步是b较大的动作了,接受起来不那麽容易。
枪阵慢腾腾的走,和枪阵列阵後冲锋起来还能冲齐,是天壤之别。
至此,李孟羲确定了一件之前不确定的事,以前他不确定,後世的队列方法,到底能不能在汉末发挥重要作用,现在他确定了,後世的队列训练方法,不输於古代任何练兵法。
除了有几个倒霉
鞋被踩掉以外。
实战中,队列不会全都直来直去的走,能直走走齐的军队不少,但转弯能齐尤其是长达几十米上百米的宽阵,一下转齐,此是
下区分之
。
如同两只撕咬在一起的长蛇一样,彼此都掉
猛地咬向对方的七寸。
也只有把跑步队列训练成功,队列才真正的
有
大的杀伤力。
更不用说跑步,及跑步转弯。
新兵们的队列,能走也能齐,却只能直走,还不会拐弯。
刘备下达了难度更
的命令。
李孟羲决定开始往下继续传授练兵法。
转弯动作
好,几十上百人转了个大弯,方阵还是方阵没变成斜阵。
这段时间以来新兵的训练到哪一步了,李孟羲
清楚了。
哪里不对,暂时说不清,不是整齐度的问题,恰恰相反,
整齐,踏步动作很划一。
此是天下独一档,说是最
练兵法有
过,说是第一梯队的练兵法则名副其实。
还有,士兵们的集T意识已然觉醒了,也能通过先自
,又自己调整到整齐的脚步声可以看的
来。
他发现,新兵们走的太拘束,放不开,步
不敢迈一样,迈的很小。
转弯,大回环,此是区分开真正JiNg锐与普通
队一个重要分
岭,也是实战队列第一个决胜战术。
往下训练,则就是跑步了。
队列中,第一个
有重大实战价值的队列动作,就在这里。
真要是在战场上,一横排几十甚至上百人的一个大横排,要转弯,里圈的人一小步,外圈的人就得跑起来。
决定谁的队列更齐的因素,就是转弯战术动作
不
明。
有之前的动作基础在,跑步走多的手臂的抱拳动作,以及立定时,不是踏步立正的跟上半步,而是,四步立定。
半个时辰後,调整回来之後,李孟羲开始一个动作一个动作的细分,给新兵,也给刘备展示跑步走的动作要义。
是看双方队列猛地转弯之後,谁的队列更齐。
然而从实际看,一经跑起来,竟然跑的还算齐。
鞋被踩掉是熟练度问题。
转弯的
心技术
在,内圈的人,压着步
放小步
,外圈的人,加大步
,以使转弯前转弯後,队列两侧依然一条直线。此时协调能力和组织。
李孟羲索X,直接加
转弯跑这一晋级难度。
然後就
现了外圈跟不上对不齐的情况。
踏步声渐渐的,逐步变整齐。
这一
,极为重要。
不过,队列到此
多完成了一半。
只此一
,就是战场上队列实战的一个重要关键。
拐弯的时候,新兵们还是习惯以一样的步幅跑动。
这说明什麽?说明新兵们已经养成了整齐划一的意识,能知
整齐是对的,不整齐就是错的。