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那时的我丝毫没有
到任何不对劲,只是觉得你要我写、我就写。
想知
为什麽吗?那是因为我忌妒。」
那是小琪b我写的其中一篇作文,内容是一名自杀者的遗书。
她总是订很多题目要我写,而我那天生就该给人欺负的个X就这样被她押着写了许多不想写的题材:亡魂的心声、自杀者的自白等莫名使人悲伤的题材。
她发现我的作文分数总是很
,也有许多人因为我作文b赛得名认识我,她开始要求我为她写作。
「老师觉得……你应该多写一些yAn光的、正面的,不要去想这些,好不好?」
而我也始终无法明白,小琪为什麽要这样对我;也许真的就像她所说的,我就是一个活该被欺负的人,而且是一辈
。
我想起来了。
那是一GU没来由的,对自己居然存在这件事,所产生的愤怒。
我的灵魂早就沾上了尘埃,染尽了各
崩坏、痛恨、怨念。
一直以来老师对我的
神都是肯定的,那是第一次我看见老师的
神
那样的慌张,好像她
前的我再也不是我了。
但我对自己却
不到这一
,我几乎是天天诅咒自己Si去。
尽
我尚未意识到是因为写作,也或许不是写作,是因为小琪走
我的生活给我的冲击。
「你怎麽了?为什麽会写这
东西?」
「没什麽,随便写写的。」
老师忽然把我叫去。
就算我被伤得再
,恨她也不会让事情有转机。
但我并不知
,这看似可怕的无底
只是开始,只是开场前的小菜。
这就像在宣告,我往後的日
,将会永远永远,活在想要结束生命的Y影下──
我对老师的态度一向都是很好的,那是第一次我对老师冷淡且轻蔑,晃着
、
神满不在乎的
飘、说话也变得
糊不清,那场面到现在自己想起来都会有些
骨悚然。
上了五年级之後,虽然不再和小琪同班,心却再也回不去最初的那个模样。
很多人说,小孩
的可怕在於他们毫无保留的诚实──他们总将邪恶没有心机的显现
来,不懂得掩饰的他们不认为这样会伤到谁。
我就这样毫无预警的写着、写着,文字的堆积愈来愈凝重,排山倒海的负面文字冲刷着、倒
着,在心
堆了一层又一层的重担。
我开始
到
大的沮丧、忧郁、焦躁、不安、恐惧……
那时我被学校选为小作家,会在网路上投稿;我到老师座位上时,她的电脑萤幕显示我的一篇文章。
那时的我不知
要怪小琪,直到现在其实还是没有一丝怨恨──因为我知
那只是孩
的一
霸占、一
任X。
四年级的最後一天,结业式时,发生了一件事,像在预告往後的日
。