看着你骑车远去的背影，我明白我的预是准确的──我确实，在每天的朝夕相下，喜上这样的你了。

每天放学，和我一起走的你，都会在要离开、跨上脚踏车时，回对我笑一下：「小矮！要不要我载你？」

好朋友疯狂以後就一个人走无所求

有同学课业不懂的，你总是很主动且有耐心地教导他们，显示了你的好脾气及T贴；你有时会对我说教，要我好好努力、成熟一、对於未来会想一。

我只觉得班上对我的误解是好的：如果所有同学，包括你，都以为我和震南真的是男nV朋友，那麽我就不必担心被你看穿我的喜心情了。

好朋友只是朋友还是朋友不能够占有

未料，在这群看闹的人群当中，有个叫震南的，一脸Y霾。

我没有任何否认，只是笑一下。

轻轻柔柔的旋律，却有着若有似无的苦涩。

震南坐得离我最近，於是我最常有机会转和他聊天、嬉闹；那时的我对课业不怎麽积极，上课常常跟震南玩，又刚好是坐在前面的座位，因此常被老师当着全班的面斥责「放晴，不要再跟震南讲话了。」

虽然有时受不了你老人一般的唠叨，却也是我喜你的一：懂事、善良、了解的事情b我多。

「白痴啊？我们家是不同方向耶！」我笑着对你挥手：「再见！」

我笑着跟阿谚提过我的这个计画，阿谚则是坏心地对你大叫：「欸！以泉！你可以只看外面就好，另一面就免了！」

我没注意到的是，震南开始对我很好──

哪怕很痛过至少就不算错过

好朋友只是朋友只能保留一温柔

你听了一也不介意，甚至和阿谚一起闹我们两个，当震南故意说「放晴喜以泉」，惹得我一阵追打的时候，不知来龙去脉的你，总会和别的同学一起鼓噪：「打是情、骂是Ai，我们不当电灯泡罗！」

他知我很健忘，T育课的羽球拍都会为我多带一支；他知我对鸟类有莫名的恐惧，会帮我拿便利贴，细心把厚厚一本生课本上的每只鸟的照片都贴起来。

你生日那天，我考虑良久，还是决定表面上恶Ga0、实则讲真心话──我一张卡片，有内外两层，外面那一层是很长很长的告白信，告白我对你所有真正的想法，你的每个举手投足，牵动我的所有光；然後在卡片拆开来的内侧，才画一个娃娃大笑着说：「骗你的，生日快乐。」

运动会那天，代表班上参加短跑项目的我输了b赛，自责得掉下泪；放学回家路上，你陪着我，总拿着直笛个不停的你，刚好到了最近学会的一首歌，＜好朋友只是朋友＞。

为什麽不坦白呢？难就像我喜你，却一直装作只是朋友一样吗？

哪怕很痛过，至少就不算错过……

果然，你在看卡片的时候，阿谚那个大嘴让一堆nV生知，於是跑过来围观，甚至让对我的作文很有兴趣的国文老师知了，也参一咖的加「看卡片行列」；一群人围观我真正的想法实在尴尬，只好安自己：反正我说了是骗人的。

放下直笛，你不自觉哼起这首歌。

缘分的浅我都不了

顺便笑我一句：「双手平举，刚好与你同耶！小矮！」

我们走得很近，这样打打闹闹，让旁人有时会说上一句：「喂！震南！你老婆外遇啦！」

「我觉得你不是喜阿谚就是以泉，」当我问起，震南这样说：「现在果然证明了，你喜以泉。」

隔天我才从别人中得知，震南喜我，很久了，可能b我喜你还久。

即使是换了座位之後，震南不再坐我附近，开始上课会和其他nV生玩闹、被老师名的时候，班上同学依然会起哄：「哦──怎麽可以这样！老婆都在班上了！」「放晴！放晴！不要哭喔！」

午餐的心，他的那一份总是会给我，说他不喜甜。

上课，因为材小，总是坐在第一排的我，时常有意无意，往教室後方望去，看着你认真上课的神情；有时你也随着同学的嬉闹声浪，和他们笑闹几句。

「关系已经那麽复杂了呀。」科任老师说上这样一句，转继续写着黑板、教授着教材。

每天，我期待着下课钟响，跑到靠近後门的座位，找因为材大，总是坐在那里的你；你从来不会嫌我烦、赶我走，常常问我「刚刚的考试几分啊？」而当时完全没有放心思在课业上的我，除了英文和国文以外，总会回答不及格的分数，成绩和阿谚同样名列前茅的你，都会m0我的说：「喔！都没认真念书。」

认识你也许我就足够了

可能你动也看不见我心如刀割

我知什麽时候回不打扰你的自由

想当然尔，班上幼稚的同学包括那时的我其实也很幼稚便会大声嚷嚷「哦──」没多久，同学之间就会开始有了「震南和放晴在谈恋Ai」的谣言。