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第二十九章、好学生?坏学生?(2/2)

班导师在走前还怒瞪了黑黑和筱雯一,而这两个人也吐对她了个难看的鬼脸。

「嘘嘘嘘,先调理好自己的心情,试着呼x1看看。」

为了避免再刺激到学生,教官客气的请走班导师。

「够了,两边都先停下来。」教官挡在两人面前,面对着黑黑。

什麽叫这事?如果她们被你打成植人那怎麽办?」

教官双手放在黑黑的肩上,他很清楚在情绪的重要X,如果不先将这个前置动作好那就甭想下一步了。

呼x1很舒服喔。」教官亲切的笑了一下。

「教官说话你还敢嘴!」

正如教官所言,情绪稳定下来的黑黑回想着刚刚将「恶犬」打倒在地还有拿桌砸伤雀斑nV的的情景,的确在心里产生了罪恶

「冷静下来了吗?」

「教官我...」

「我知你们和另外那群人得非常不好但是动用暴力的後果就只是会衍生更多暴力,这样下去就只会形成一个无止境的恶X循环到最後谁都捞不到好。」

「好了,你先回去上课,让我和这两个孩单独聊聊。」

「你打伤别人讲话还那麽大声啊!」

「那也是她们罪有应得,要怪就怪你平时没把她们教好。」

教官双弯曲,好让自己的视线能和黑黑平行,他的脸很严肃没有笑容但却不会让人到害怕或不悦。

「很好,那你接下来再想想那些被你打伤的人的样,内心会不会有愧疚啊?」

教官行打断了黑黑的话,将T打直後m0了m0黑黑的

班导师只能忍着气走教室开始迟到二十分钟的国文课,虽然两位当事者逃过一劫但教室里的其他学生可就没那麽幸运了,里面的学生都知此时站上讲堂的是一个披着人的定时炸弹,全人只能绷神经认真上课,并祈祷自己别被她抓去开刀。

「嗯,冷静了。」黑黑回应教官的话。

虽然气到想回去找他们理论但碍於教官在场必须表现为一名教育家的矜持和气度,不然场面就太难堪了。

「首先你先冷静下来好好想想自己了什麽事。」

「.....」

教官的所言果然不虚,这一吐气黑黑也觉内心的苦闷和烦躁都随着这气从T内排,心情果然好多了。

「但遇上暴力不用暴力解决的话那就只会被单方面压榨形成霸凌,到最後只有自己会留下痛苦的回忆,之後的日都会不断回忆起这段往事,然後後悔自己当时为什麽不反抗。」黑黑说

虽然觉得现在不是事的时候但黑黑看着教官的笑脸後还是了,她x1了一气让肺被空气饱,然後再全来。

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