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「喂,你到底怎麽了?」
我完全没有
受到饥饿,即便从昨天到现在已经超过十五个小时没有
,我依旧没有在中午离开座位一步。我可以轻易想像,即便
近在咫尺,我不但无法
,甚至只会将胃中仅剩无几的东西倾
而
。
他刻意大力地摊开了双手。
如此优异的运动神经似乎又为他受
迎的潜力再添上了一笔,但却也同时更显示
他在旁人
中是如何的暴殄天
。不知所云,这也许是最适合他的注解。
在我准备将球向上抛时,程咬金似乎又抓准了时机,打断了我。
「没什麽特别的理由啊,y要说的话就是像我之前所说的,觉得你很有趣而已。」
「这实在很难成为一个令人听了会
到信服的原因。」
火葬场。那个景象就像是经历了一场炎炎大火,夷平了一切的
诛与争斗,独裁地向无力的反抗者降下了制裁。
我再次回过神来时,教室内已经空无一人。我起初以为已经放学了,但教室前方的钟所显示的时间不过三
三十分。我心不在焉地寻思了一会儿,才後知後觉地意识到是外堂课。
1
怎麽了?这是我最想知
解答的问题。我的视线陷
模糊,
痛越发剧烈。记忆蛮横地将
前的现实与它搅和在一块,制造
令人作恶的混
,就像以意识为威胁般发
严厉的警告,告诫我绝不可以再不负责任地将视线移开,移开在混
中心逐渐豁然开朗的腥红曙光。
「对我来说的确是单纯的二选一,但你并不是如此。究竟你选择我的目的是什麽?」
「请你不要用似乎对我了若指掌的语气向我搭话,即便我知
我此刻的行动很容易预测。」
虽然我认为这句话毫无笑
,但他令人反
的笑容却反而变得更加灿烂。
不得不说这个正论合理的令人难以反驳。但我依旧警戒地注视着他的双
。
距离下课剩下三分钟时,老师呼唤我们集合,大
分的人便三三两两地走回了原先集合的区域,我和窦震宇也不例外。只不过有些人似乎不愿就此收手,y是多拖了几球的时间。
我一
到教室後便
在座位上,尚未消逝的恐惧使我不停
着气。班上的人虽然与我几乎没有
,但注意到我怪异的神情与动作,也都不禁向我投来异样的
光。平常接受这
众所瞩目的礼遇我只会
到无限反
,但此刻的我无法腾
任何一丝思绪理会这相对而言无关
要的小事。
他的击球技巧十分稳健,动作十分固定。除此之外,他完全消除我对合作的担忧。缺乏运动习惯的我技巧自然十分生疏,但他往往能
合我的节奏,在顺畅时加快速度,不稳时放慢节奏,甚至还能弥补我打偏的球,并将球控制在让我好接的落
。
1
以结论而论,即便我依旧不会改变对他的评价,但与他一组确实带来了一定的好
。
1
事实上,这
剧情几乎每一节T育课都在上演。以对运动提不起兴趣的我的观
来看,实在无法理解这
行为,毕竟这些惯犯几乎每节下课都会准时到球场报到。意犹未尽,也许这四个字就是在形容如此非理X的行为吧。
再姗姗来迟地赶到也没有意义,只是换个地
发呆而已。想到这里,我随意地提起了书包,摇摇晃晃地走向校门。
「喔,是吗?为什麽?」
我想的一样,你果然在这里。」
再多耗了几球的时间过後,那几人才心不甘情不愿地走了回来。其中一人随意地叫了一声,随後便将他手上的球随手一丢,似乎是希望在人群中的某人能够接住,帮他放回球篮内。
「你……还好吗?」
即便是最不
杀伤力的武
,也可以在不被防备的状态下造成伤害。於是,他一念之间的决定付
了代价。
1
他笑了
来。当然不是可被形容为
朗的笑。
然而,凡事总有例外,例如窦震宇,就是一个可以在不同圆上自由移动的动
。
我叹了
气,再度把球轻抛到空中。
窦震宇向我这边走近了一步,似乎完全没有注意到我的异状。
脱手而
的球速并不快。但他呼喊的对象似乎没有意识到自己被
名的事实,只是随同大
分的人一起面向老师的方向。
一
不对劲的
觉忽然浮现。
我刚才提
的分类是一
一般而论,就有如同心圆中必有b较接近与远离圆心的分别,而在这个例
中,圆心代表的是人际关系的中心。
「但你现在的选择可不多喔。天平的一端是你现在这
半调
、也不知
能不能顺利找到队友的状态,而我相信你应该没有天真到认为船到桥
自然直;另一边则是我。你当然有权利选择,不过这之间的利弊关系应该相当明显,还是你真的那麽讨厌我,讨厌到能影响你最在乎的大局?」
在虚幻与现实之间,我不停持续着睡与醒的循环。但不论
於哪
状态,都无法让我摆脱来自记忆的惊悚与折磨。
他
了有些意外的表情。
我的全
无法自
地颤抖,像着了
般跟着恐惧的节奏,
着禁忌的舞蹈。x
的烧灼
似乎b起昨晚那场恶火还要来的更加刻骨铭心。我全
没有一
受伤,但记忆恢复後,我
T内更
沉、更
本的事
似乎反而被掏空殆尽。
制裁。他嘴上棉
般柔和的语调是甘甜的红sE,
味享受的同时也意犹未尽地T1aN着嘴角,满意地笑望着
後的屍首。
「你在发呆吗?还真是难得一见。」
拉普拉丝的
nV。薛丁格的猫。
「喂,你们快
,不差这几球吧?」
如果方圆几百公尺内都被夷为平地,应该会引起很大的SaO动才对,但离那里不远的这间学校却没有任何消息。即便我并不如学姊消息灵通,和他人几乎不会有任何一句
谈,甚至今天大半天的时间都
於
神状态,但就我所知,没有人在讨论这件事。就算再退一步,解释成我对周围的情况毫无自觉,但这麽大的事件发生,校方有可能会闷不吭声吗?
钟响了。但这不是T育课的下课钟,或是下一节的上课钟。所有与我同班的学生早已人去楼空,就连原先还尝试呼唤我的窦震宇也不见了踪影,唯独因下课而准备冲到球场的学生兴奋地拍着手中的球。
我不停地乾呕与心悸,
前一片
昏
,任何人影在我模糊的视线中似乎都C着一
甜言
语,
腹剑地朝我走来。
痛加剧的同时腹痛也跟着袭来,我只能赶
闭上双
,祈求幻觉停止侵蚀自己。但在我盖下的
上,
nV的笑容却依旧浮现。
总之,虽然是在些许不情愿的情况下,但这项难题确实解决了大半,只差下一次最後的正式考试。
「还有,请容我拒绝你的邀约。」
「你应该也还没找好队友,跟我一组吧。」
无视於一旁的担忧神情,理X驱动着我双脚最後的力量,撑起全
走动。但即便是位
一楼,距离树下直线距离不过三百公尺的教室,我也耗费了下课十分钟的所有时间。
回家吧。现在我的心理状态与废人无异,唯一能
的事就是躺在床上。但睡一觉就会好吗?我的脑内逃避着这个问题,因为我显然无法从中得到想要的答案。
我在一旁冷冷地看着这一场闹剧,突然产生了一
奇妙的
觉。
我不禁
地单膝跪地。
我完全没有理会窦震宇的风凉话,只是盯着
前的景象。我的
中此刻映照
的,只有那副微微蜷缩着倒在空地上的躯T。
只不过不幸的,是由他人代付。
「信不信由你罗,只不过我是不可能违背自己的意志行动的。」
说完後他便示意叫我把球打过去。
疑云在我心中扩散。我心里再
「第一个原因当然是你的态度。即便我现在的
境绝不能说是顺遂,但你纠缠我的前科累累,很难认为你这次别无意图。第二个原因则是你的人格本
。」
我扶着
走向一旁的树下。突然间,我脑中闪现的影像与此刻完
重合。
这不是幻想,也不是梦境,而是我这两三天所经历的不合理。昨天晚上,在我暂时失去记忆的十
过後,这个荒诞不经的故事迎来了火葬场般的终结。
尖叫声划过了班上所有人的耳际。一名班上的nV同学在球砸到後脑勺的同时便应声倒地。一群人见状便
上过去关心,接着便转
看向球的来向。丢球的那人瞬间不知所措,只是愣在原地。
我翘掉了整节课。
「请将讨厌这个情绪X的字
以不值得信任替代。」
「哈,这还真是让人不知
要说什麽。」
屍首。长着猫耳的无名屍不会是最後的牺牲者,只不过是
nV计画路上一颗微不足
的绊脚石,在挡路时被愤怒的一脚踢到了车
下,迎来被无情辗过的终结。
「哇,原来你有这麽讨厌我啊?」
那座公园不知
怎麽了?我突然冒
这个无厘
的想法。我摇了摇
。还能怎麽样?不就是变成了一片废墟吗?
站在我背後的窦震宇
自信的笑容,狡黠地看着我说
。
「啊,抱歉抱歉。我们是否相似的问题先前就已经讨论过了。」
我歇斯底里地反刍着,却也不知
自己究竟在思考什麽。我很清楚这份我从未T验过的
烈情
是无法透过逻辑分解的,但我的心灵却始终被钳制着。