教师之间的相互残杀，

学生之间的相互残杀，

教师、学生、私塾领导人的相互残杀。

然而并非是肢T殴打。

正如第五次——第四次醒来时看到的景象一般，他们之间的争斗全部都是言语。以言语当作武器。换而言之，是冷暴力。

维持着表面上和平的——其实谁都明白的冷暴力。

如果是宣泄着自己内心暴戾的暴力，或许事情会更加单纯。然而并非如此，他们之间的争斗并不是那麽简单易懂的东西，而是无法从外界，无法让人轻易察觉的潜在争斗。或许造成的伤害并没有暴力那麽直接，但更加隐晦，更加难以被人察觉到。

只有深陷其中的人才能发现。

冷暴力，

冷淡，轻视，疏远，排挤，敌视。

受伤的并非身T而是心理。从结果而言或许较之直白的暴力是好事，至少身T没有受伤。

这一切多亏那个男人。

如果没有他，如果没有他的遗愿存在——或许就不是冷暴力，而是暴力。

到了第六次醒来，并且遭受苦不堪言的折磨後，那个愚蠢而又无自觉的叶馨园——她把一切都想明白了。

她的朋友兼同学的周紫荆说，她和这件事没有关系。

这是错误的。

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周紫荆的母亲所说，异世界的形成是旅馆客人的恶意造成的。

这是错误的。

周紫荆结合实际情况後作出的分析，说她母亲十几年前做的努力并没有起到预料中的用处。

这是错误的。

真正造成这一切的，是夹杂在男人去世後的，私塾的最後五年到私塾倒闭之间的事情。

当第五个年头即将结束，即将迎来值得纪念的创办日的七天前，一切都变得不可挽回了。

或许契机并不是创办日的前七天，而是更早之前——男人去世时就已经产生了契机。

当私塾——补习班并未随着男人去世而关门，而是勉强开着的时候，就已经注定了它会迎来这样的命运。

领头羊不在的情况下，羊群要想不解散，办法只有一个。

那就是把它们囚禁起来。

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用围栏——把即将崩离溃散的羊群关在一起。这样一来，羊群就不会散开。因为他们无处可跑，只能够被围栏困住。

也就是从那一天起，补习班不再是补习班，私塾不再是私塾，而是空有其表的监狱。用过去的荣耀，过去的光辉来当材料构建的监狱。

过去是荣耀的，现在也理应是辉煌的；过去的人们能做得优秀，我们也应该同样优秀；他们能做到的，我们现在——也必须要做到。

非做到不可——被这样的思想b迫。